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好故事“画”出来? gogokid打造行业首家“故事搭建师”团队

好故事“画”出来? gogokid打造行业首家“故事搭建师”团队

一直以来,好的故事对孩子的成长有着毋庸置疑的影响。故事中蕴含的丰富叙事、想象不仅反映了生活,也是人类感情、价值的投射,能够帮助孩子认识世界,理解生命,增进孩子健康性格的发展。

基于此,在线少儿英语教育品牌gogokid打造了行业首家“故事搭建师”团队,通过创造和绘制符合中国孩子认知、同时融入多元英语国家文化的故事,让孩子能够跟随着有趣且的生动故事情节完成英语学习,实现了对孩子性格与能力的双重培养。

搭建梦想世界,匠心绘制数十万帧课件动画

gogokid“故事搭建师”团队主要包括教研成员及插画师,团队成员均毕业于北京大学、纽约大学、香港科技大学、北京外语大学、中国戏曲学院、中国传媒大学等国内外知名院校,拥有丰富的在线英语课程研发经验和故事创编、设计经验。据团队成员介绍,“故事搭建师”团队主要负责把不同学习阶段的故事内容拆解开来,然后将知识点编排进有逻辑的故事情节中,最后再根据故事情节绘制出相应的故事内容,希望能够让孩子借助视觉化的趣味故事内容,高效习得地道英语。

图:《How to Travel Safely?- 安全知识系列之出行安全小贴士》中Jack与家人出行的画面之一

据介绍,“故事搭建师”团队对每一帧课件动画的人物关系、画面内容、情节逻辑都进行了精心的构思和设计,旨在为孩子打造英语学习中的“梦想世界”,让孩子能够代入到不同的生活场景、人际关系中,学会对英语的真正应用。在gogokid课程中,有3个不同性格、不同文化背景、不同家庭关系的主人公——Alex、Amy和Sally, 每个人物都会配合团队想要为孩子传达的相应知识点出现在不同的故事情节与场景中。例如,在精品公开课《How to Travel Safely?- 安全知识系列之出行安全小贴士》 中,Amy的弟弟Jack就成为了一次旅途故事的主人公,通过从Jack的视角体验与家人出行的经历,孩子也能够轻松代入自己的感受,真正将语言学习与实际体验结合起来。

图:gogokid课件主人公“人物关系图谱”

与此同时,gogokid“故事搭建师”团队对教学画面本身的呈现也极为严谨,每一帧画面的动作、色彩、建筑元素等是否符合实际生活常识,是否对孩子的审美认知给予了正确引导,团队都会进行细致的打磨和审验。截至目前,gogokid自主研发的课件动画已经达到了数十万帧,平均每一页的动画超过了15帧,以主人公之一Hannah“穿衣服”的动作为例,插画团队全程设计了共17帧画面,完整地呈现了每一个“穿衣服”的小动作。“孩子对细节的关注其实要高于成人,所以我们一定要在细节上下功夫,让孩子觉得可以与故事人物做相同的事情,有情感上的共鸣,这样他才能愿意投入进来”,团队成员表示。

图:gogokid插画师对主人公Hannah“穿衣服”的动作分解

原创绘本故事,打造儿童英文版“国家地理”

在为主修课及公开课搭建“梦想世界”的同时,为了让更多孩子也能够随时随地地体会到故事的魅力,通过阅读感受世界各地的文化风景,gogokid“故事搭建师”也通过原创绘本故事,吸纳了不同学科、不同地域的知识,为孩子们打造了英文版的“国家地理”。

图:gogokid团队自研“字母认知”系列绘本画面

目前, “gogo图书馆”的自研绘本总共分为19个系列,包括自我认知、魔法、字母学习、成长日记、科幻未来等,每一个系列都有精彩丰富的故事情节和故事人物。在研发过程中,团队也参考蓝思(Lexile Framework for Reading)权威分级阅读标准,在4-12岁阶段研发出82本原创自研绘本,将单词短语按不同难度融入进绘本故事中,让孩子能够随时找到适合自己的故事绘本进行学习。

此外,在自研绘本开发的过程中,绘制团队为了能够让绘本真实地为孩子展现不同地区的风貌和各式各样的人物形态,甚至会亲赴故事中提到的地区进行考察,还会参照、揣摩国际知名的动漫大师对人物神态的描摹,确保每一个画面在内容和审美上都做到极致。

通过故事学习语言,在语言中感受故事中鲜活的人物与生活场景,相比枯燥的识字念句,好的故事给孩子们带来的影响也更加全面、丰富和深刻。随着教学技巧的不断提升、教育技术的不断发展,像gogokid这样的匠心团队势必给孩子带来更精彩的教学内容,也必然能够以更优质的英语教学影响更多孩子,让更多孩子拥有“造梦”的能力。

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